文:創辦人蔡佳修
週五下午,我參加【104年度教育部多元文化教育優良教案寫作分享】,在此與舊雨新知一起分享相關的活動照片與訊息。
【心路歷程】
意思科技去年十月初報名參加103年度多元文化教育優良教案甄選的全國比賽,很榮幸在審查過程中獲得了教育評審們的肯定而榮獲【103年度多元文化教育優良教案甄選】【教案設計類】【國小組】【特優獎】,這對教育界新兵而言,是一種莫大的鼓勵與肯定。
在獲悉拿下特優獎項時,我的眼淚淹沒了整個世界,久久無法自己。
因為…
這是一種莫大的鼓舞,尤其在公司歷經背水一戰而準備離開台灣教育領域時……
【多元文化教育】特優教案課程簡介
一,教案名稱:尊重差異,擁抱不同。
二,授課對象:國小中、高年級學生
三,融入領域:社會領域為主,綜合、人權及家政領域為輔。
四,預期成效:使學生體認並接納文化的異質性, 並在潛移默化中達到和睦相處、互相扶持的功效。
五,授課時數:四單元,每單元40分鐘,可配合學校課程需求與時間安排而調整。
六,教學型態:個別班級教學
七,課程內容:四單元主題如下所示
第一單元_多元文化的台灣 第二單元_食在有意思
第三單元_比手畫腳看溝通
第四單元_尊重差異,擁抱不同。
【104年度教育部多元文化教育優良教案寫作分享】相關活動照片
延伸閱讀:
http://istech-edu.blogspot.tw/2015/07/istech104.html
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